樱谷:目瞪口呆。

“啊……”那个人咳嗽完了之后抬头看向窗边的他,尴尬至极。

两个人视线对视了三秒。

亏得樱谷非常的厉害所以接受能力非常强,他对着那个人笑了笑,“好厉害的特技,我都快要看呆了。我是一年三班的樱谷修之,请多指教。”

那人愣了一秒,接着马上站起身回应,“我、我是一年二班的夏目贵志,请、请多指教!”

作者有话要说:

一开始写了个开头,不满意,删掉重新写,还是觉得不够带感……这不就和以往的文没差别了吗。

不过反正是写来玩的装比坑,不管了。

欢迎掉坑。

11.8:修个非常明显非常蠢的bug。

4.30:感谢炸六的捉虫,已修正。

第2章 02、这不是特技吗

樱谷向还没走的老师报告了一声玻璃突然自我炸裂的事情,就回去了。

他死活想不通夏目是怎么做到自己把自己给拎起来的。

也可能是吊了威亚,那么边上说不定还有另外一个人在协助他。

……为了只有一个人当观众的特技表演,有必要这么拼吗?

害得他以为是真的。

所以板擦是被他们改装过里面装了类似于强力磁铁的东西吗?

他将一切不科学用科学的原理勉强解释,总算是没有继续想这个事情了。

不管怎么样,夏目贵志是吧,他记住了。

第二天上学,他依旧低着头装乖学生,对自己的演技非常的满意。

只可惜依旧没有鱼儿上钩,让他多少觉得有点无趣。

不如去找那个特技……叫什么来着,特技目玩!

他看着正在讲课的老师一脸认真听课的表情,事实上已经开始计划怎么合理的和夏目搭上话。

如果以前的话他就直接过去找人了,但是现在他可是一个内向的书呆子啊。

给自己临时加“对特技感兴趣”的标签?

他走神的想着,手上还不停的在记笔记。

这种程度对于他来说没有什么难度,下意识就可以应付了。

“那么下一题,就请……”老师恶趣味的拖长了音调,眼睛转动着扫了一圈,“樱谷同学来讲台上解答一下吧。”

樱谷应了一身,起身径直往讲台的方向走去,就在他准备撑手往讲台上一坐之前,他反应了过来。

老师讲的讲台上,是指讲台和黑板之间的距离,而不是他的下意识反应的on table。

他淡定的在讲台上拿了一支崭新的粉笔,准确的写起了解答过程。

之前学习过,题目稍微有一点难度,但是对于他来说解答不成问题。

然后他解出了一个小数点无限不循环的答案,写了小数点后好几位才发现了错误。

前面的方法用错了一个公式。

他默默的擦掉一部分错误的的过程改正过来,正确答案2222。

……有一种若有似无的嘲讽感觉,应该是他的错觉吧。

老师赞赏了他的反应能力,愉快的布置完作业之后下课了。

被这么一打断,他就没有补充完合理的人设,他为什么会对特技感兴趣呢?因为小时候的什么经历?还是因为身边谁的影响?

他低头假装课间时间抓紧写作业,一边思考着完全不相关的问题。

挺好玩的,起码没这么无聊了。

边上几个人本来想找他说话的,不过看在他这么用功的份上,就没有过来打扰他。

他笃定的补全自己的设定,不负责任的把对特技的喜爱归咎到一见钟情上面去。

好,那么午休的时间就可以去隔壁找人了。

他写完最后一道题目,安心的合上本子,同时预备铃打响,第二节课开始了。

樱谷在老师进门之前看了一眼窗外,似乎风有点大?叶子被吹得哗哗作响。

叶子晃动的厉害,他没有再看,继续假装认真上课。

总算到了午休,樱谷愉快的的拿着盒饭跑到隔壁教室,然而他一眼扫过去没有看到头发是亚麻色应该很好找的夏目。

跑到哪去了?不会又为了特技表演跑到小树林里去了吧?

按照他现在的人设肯定不会拉住不认识的同学询问,所以只能自己思考可能性了。

樱谷拿着午饭跑到之前他见过夏目的小树林里,然而并没有看到人。

事实上夏目只是去上了个厕所,但是樱谷完美的忽略了这个可能性。

开什么玩笑,上厕所这种日常理由根本不能作为理由!

午休拦截失败,樱谷觉得有点无趣,他窝在老位置吃饭,吃完之后一收饭盒又绕到夏目班级的办公室。

有了!趴在桌子上睡觉!

大白天的怎么在睡觉?

这样他怎么过去搭话?吵人睡眠也太不优雅了。

樱谷垂下头,回到自己的教室。

“樱谷同学!”他在班级里,挺受欢迎的。

主要是因为成绩好。

“能够打扰你一会吗,有几道题目我想和你讨论一下。”

“还有我!”

几个热爱学习的家伙凑到他的面前。

他点点头,腼腆的笑了笑,带着他们来到他的座位,和同桌商量了一下拼了拼座位,气氛很友好的开始学习了起来。

这个和谐的气氛简直瞎眼,其他人本来还想玩耍的,被他们的气氛一感染,竟然也拿起书本开始学习了起来。

暗中观察着这一切的樱谷一阵内伤,他们这些学生都怎么回事!要不要这么自觉!学生爱玩


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