耽美书包网 > 虐心耽美 > 我的宇宙探索之旅 > 第37章 我和俊辉解开数字谜团

踢完足球,我便和这个诞生于月球内部王国的俊辉兄弟一起,回到了我心爱的宿舍,眼看着其他人还没回来,我想这是个解开阿拉伯数字数据谜团的好机会,于是我便让俊辉坐在我书桌旁边,然后重新打开我的手提电脑,把平板手机中的数据导入到里面,数据就如同流水账,很快就导入完成了。

然后,我便和俊辉一起,开始在手提电脑上面,仔细观察起那堆阿拉伯数字数据,那是此前我在月球地下王国的考古学中心那边利用仪器设备测量出来的,一共有41组代表着中型金属球直径和质量的数据,也被我翻译成阿拉伯数字,此外,还有那组通过翻译巨石符号所得出来的阿拉伯数字数据。

看着那41组杂七杂八的毫无规律的阿拉伯数字,我是一头的雾水,唔,不过,既然知道了这些中型金属球的直径和质量,那么现在唯一可以做的,恐怕就是通过宇宙通用的密度计算公式,求出这些中型金属球的密度,紧接着我便打开了手提电脑上面的一个密度计算软件,先不管它们使用的是什么度量单位,我把数据全部导入到里面去,结果让我吓了一跳,全部中型金属球的密度居然都是一样的!也就是说,这些中型金属球,很有可能都是采用同一种合金制造的,此时此刻,我看着俊辉兄弟的眼神,似乎他也惊呆了,我问他为什么,他说这种金属的密度在他们那个国度是前所未有的大。

“啊?什么?前所未有的大?”这说明,这种金属并不是他们的种族祖先所制造的,至于是谁制造的,这本身就是一个很大的谜团,我心想,也不可能是我们月球表面的人类啊,因为在我发现这个地下王国之前,我们根本就不认识他们。

“此事必定内有玄机,俊辉,你怎么看?”我对他疑问道。

“不知道呀!但是既然密度是一样的,那么我想接下来就有好玩的了。”俊辉利用平板手机对我说完,紧接着就继续和我一起吃力地看着那堆数字,突然,我就看见俊辉开始用手往屏幕指了起来,只见他飞快地使用两组手指,点了两组数字,我仔细一看,居然是如此的接近?这样子好办,我干脆把接近的那些数字组,归类为一个大组好了,到最后,41组杂七杂八的毫无规律的阿拉伯数字,就被我分成了6大组,我分别把它们命名为abcdef,a大组,包含有2组相同的阿拉伯数字,同理b有3组,c有5组,d有7组,e有11组,f有13组。

“恩?这能有什么规律?”俊辉利用平板手机对我疑问道。

呵呵,或许俊辉不知道这是什么吧,但是我知道,2,3,5,7,11,13...它们是上帝用来描述宇宙的数字,它们是数论中探讨最多也是难度最大的一类整数,当然,它们也产生了许多著名数学家提出并研究过的经典趣题,更重要的是,它们很有可能是宇宙当中通用的数学语言,它们,就是质数。

“哇哈哈,这实在是太太太神奇了!”我不由得脱口而出了起来,那么石板上面的阿拉伯数字所代表的又是什么呢?我尝试对照着,但是似乎看不出任何的规律和能对应的地方。

正当我打算继续分析那堆阿拉伯数字的时候,一位舍友就突然冲进了宿舍,并且马上开口说起话来:“建辉同学,等下要上课啦!是太空建筑设计啊!快点!别磨磨蹭蹭的,老师今天要点名,千万不要逃课啊!不然期末考试要挂科啦!”

其实我自己心里明白,上课是没有老师愿意点名的,毕竟在月球教育事业这行当看来,点名,就意味着那位老师的课不受欢迎,就意味着那位老师的课不够生动。但是我从来不会逃一节课,于是,我们便离开了宿舍,我带着俊辉小伙子走进了建筑学院的教学大楼,随着叮的一声的发出,电梯门打开了,我们很快就来到了6楼,转个弯便来到了我们的课室。

我们分别在课室的“伪学霸区域”找了些位子坐了下来,“伪学霸区域”是位于“妹纸区域”的正前方,后面坐着很多很多的妹纸,弟弟一坐下来,后面的妹纸就开始找他聊起天来,说他画图是如何的快,做模型是如何的漂亮,方案设计的灵感是如何的多,谁叫他是全球唯一的秘密的新人类呢?

在那个“伪学霸区域”,我坐在中间,弟弟坐在我的左边,俊辉则坐在我的右边,弟弟问我他是谁,我则说是我骑行认识的一个骑友,然后只见弟弟跟他搭讪起来,他却不发出任何的声音,我心里暗自欢喜,哈哈哈,兄弟就是兄弟,既然他不会说我们的语言,还是不要发出任何声音的好。老师很快就进来了,上课的铃声不久也打响了,“...建辉...到...擎宇...到...”这点名依旧照常进行,考勤全程由电脑记录。

在这一次,我跟俊辉小伙子一起上课,因为上的课全是使用文字语言进行授课的,为了让他能够听得懂,我便掏出平板手机,打开了一个翻译软件,然后让他戴上无线蓝牙耳机。

“同学们,虽然现在还是星际理工大学这边的夜幕时期,但是根据我们人类过去所规定下来的地球时间,我依然要向大家说句早上好,今天的课呢,我们就来说一下最近开始在月球表面上所兴建的各类建筑物,首先,无论我们在何时何地兴建建筑物都好,流线分析和功能分区,始终都是必须要考虑清楚的,太空建筑跟地球建筑的最大差别,就在于宇宙环境方面...特别是在防止太阳风暴、宇宙辐射和陨石


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